Sr. Director

Lamentablemente, el ministro Nicolás Cataldo sigue desprestigiando la labor docente y a las comunidades educativas del país. 

El historial ya es largo, de una gestión que prometió tanto pero donde ha primado la desidia para con la educación de Chile; de una generación que llevó para su molino la lucha por este derecho social y que hoy, a pocas semanas de terminar su gestión, cuenta con paupérrimas medidas innovadoras en esta materia.

O sea, estamos hablando de algo que va más allá del uso de celulares, donde si bien todos y todas reconocemos la importancia de abordarlo en las comunidades educativas, las orientaciones planteadas desconocen totalmente lo que se vive al interior de las aulas de clases.

Esto -el tema de los celulares- es solo una raya más para la cebra. Durante esta gestión, hemos vivido en carne propia las medidas ineficientes y los dichos contradictorios de esta administración: la deficiente gestión e implementación de los Servicios Locales de Educación Pública, comentarios que criminalizan desde un pedestal moral la legítima decisión de no pagar el CAE (cuando este gobierno prometió condonarlo), una nula construcción de políticas públicas que se hagan cargo de la infraestructura deficientes de los colegios o la precarización laboral docente componen parte de las otras rayas.

Es, por lo bajo, lamentable que un profesor -quien venía a honrar el trabajo docente- se haya dormido en los laureles mientras las comunidades educativas siguen enfrentándose y viviendo fallas estructurales de un modelo educativo anclado en la mercantilización y precarización.

Antes, decíamos que era necesario un profesor en la cartera de Educación apelando a que nos comprendería. Ahora, asumirá una ingeniera comercial que, posiblemente, nos hundirá más en la miseria.

Pues, para qué vamos a hacer las cosas bien, si siempre se pueden hacer horribles.

Por Marcos Silva Mardones